社团，拓展孩子的能力
通过社团的学习，同学们的学习兴趣得到了提高，孩子们的知识面得到了拓展，能力得到加强，我们的老师也得到了再学习的机会。下面就这一学期数学社团的所得作一次小结：
一、利用“24点”游戏激发兴趣，提高思维的敏捷性。 “24点”是一种扑克牌智力数学游戏，正如象棋、围棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动。“24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养孩子们快捷的心算能力和反应能力很有帮助。因此在紧张的培训中渗透游戏，使学生能在愉悦的情绪中学习，更加提高了学习效率。
二、拓展学生知识提高学生能力。 在这次的社团中我们不但加深了课堂数学知识而且更多的是讲述一些与数学的相关知识、计算技巧等，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使他们的知识面得到很大的拓展，同时我们也培养他们的解题能力，在辅导的过程中进行了各种数学思想方法（如：分类讨论、数形结合等）的训练。 本学期，在社团的工作中我们发现数学竞赛的辅导需要我们投入的时间精力是我们平时上课的几倍，学生的某些问题不是我们一时能解决的，这样就蹩着老师自己进行专研，一个学期来我们老师的解题能力也有不同程度的提高，同时也加大了老师的知识面。 当然，我们的工作还存在不足，下一学期我们能够得到更快的完善，得到更好的发展。毕竟数学社团要出成绩不是一朝一夕的事情。我们将本着一切为学生，为学校的工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高，也使我们的数学社团能逐步成长。
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