《神奇的七巧板》社团活动总结
（沈艳卿、邹灵芝）
七巧板是孩子们非常喜爱的一项手、脑结合的身心活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、空间想象力、创造力，在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展。同时这项活动也能很好地开拓孩子们的思维能力，无形当中对学生学习数学也是很有好处的，尤其适合低年段的孩子进行操作学习。因为孩子们有这种强烈的学习需求和浓厚的兴趣，所以我和沈老师选择成立“神奇的七巧板社团”。社团成立以来，我们通过讲解七巧板的由来和历史、七巧板的构造和制作、七巧板的游戏规则入手，发挥孩子们爱动手的年龄特点，在开始的几节课中就把孩子们深深的吸引住了。然后通过一个个拼图专题让孩子们进行动手操作并充分展示自己的拼图成果，让学生获得了一次又一次成功的体验。一学期来，我和沈老师都努力做到以下几点：
1、认真准备每一次社团课的活动内容，努力让孩子们在每一次的社团课中都有最大的收获。
我们设计了各种各样的游戏专题，利用七巧板开发一年级学生的智力，激发学生对图形的兴趣，启迪学生的灵性，锻炼学生的动手、动脑能力。并及时、有效的对学生进行这一方面的训练，这样不仅有益于培养学生的观察能力、概括能力、创造能力，而且有益于学生形成科学的思想方法和综合素质的提高。
2、培养了同学间互助合作的精神品质，让学生在合作交流中提高合作能力。
3、在活动中体验拼各种七巧板图案给自己带来的快乐，享受劳动成果带来的喜悦，使学生享受到劳动之后所获得的成就感提高学习兴趣
附照片（1）.看我边动脑、边动手专注地拼图，很快就要成功了！
附照片（2）.看我们多投入，都被屏幕上面的图片吸引住了。
附照片（3）.别急，边拼边动脑一会就拼好了。。。。。。
附照片（4）.我们都是社团的优秀学员哦。
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