为了加强班主任队伍建设、提高班主任管理能力、拓宽班主任的教育视野，10月28日至30日，滨海小学邓世鹏副校长带领全体班主任、德育处中层干部等一行40人前往厦门市湖里区湖里实验小学参观学习。
在湖里实验小学，班主任一行参观了该校校容校貌、班级文化建设。不大的阅览室里有马老师根据学生的年龄特点进行精细分类的图书、精心摆放的图书，中间书桌上的书每本都是经典，也是马老师精心挑出来放在学生最能看到、拿到的地方。说起自己的阅读推广有很专业的理论支撑,任意拿起一本图书能够道出其中的精彩之处。
该校陈春满书记重点从学校的办学理念、办学特色、班级管理、学生管理和家校合作等方面向大家介绍了他们的管理经验。在这里，滨海小学的班主任们收获满满。
湖里实验小学优秀中队辅导员谢丽琴老师给大家做了“在传承中创新 在创新中发展——关于少先队建设的实践探索”的讲座，在习惯养成、班级活动、阅读活动、家校合作等方面分享了自己的经验。两校老师在"红领巾书屋"、"家长表扬卡”、“野外读书交流会”等措施上产生共鸣。
大家猜一猜这次交流活动，是谁带我们来到湖里实验小学呢？告诉大家吧，是著名家庭教育专家，《教育是慢的艺术》作者张文质老师！这次活动中他还给两校老师做了讲座交流。讲座过程中，课件由始至终保持一个画面，各种经过深思熟虑的观点直接从张老师的叙述中流淌出来，最得大家共鸣的是充分的运动和阅读可以让孩子安静下来。会后，我校向湖里实验小学赠送纪念锦旗，希望两校保持互相交流学习。
28日晚上，我校班主任们和张文质老师进行面对面沙龙。持续两个小时的各种问题轰炸，张老师耐心诚恳智慧地解答，班主任的专业化，班主任的界限意识，班主任的有所为有所不为，班主任的幸福人生……
如果说湖里实验小学给班主任们增加专业的厚度，那么参观厦门大学和集美大学就是提升教育的高度。两校办学创始人陈嘉庚先生倾资办校，兴学报国的精神让每位老师为之感动。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚已。这一次“走出去”，让滨海小学班主任们获益匪浅。湖里实验小学浓郁的校园阅读氛围、丰富多彩的活动课程，都值得我们学习和借鉴。
在返程的路上，班主任纷纷表示，这次“走出去”，拓宽了视野、受到了启发，结合本班实际，博采众长、兼收并蓄，将自己的班级建设更有特色、更加优秀。
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