滨海小学八届缤纷节“我猜我猜我猜猜猜”数学灯谜比赛活动方案
一、指导思想
灯谜，是我国文化宝库中的一颗明珠，也是人们喜闻乐见的一种智力游戏。把它以数学灯谜或奥数题目的形式引申到数学周活动上，不仅是一种集体娱乐活动，能丰富学习生活，有益于身心健康，而且培养学生学习数学的兴趣，发展他们的思维能力和敏捷性；唤起学生的求知欲，从而推动学生克服学习上的困难，努力学习，同时也有助于学生对要求掌握的知识的巩固。
二、组织机构
总负责人：何美萍；分会场负责人：二年级，李铭芳；四年级，房存尧负责协调。
三、比赛地点
外操场
四、参与人员
二、四年级学生
五、分工
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时间 |
年级 |
班级 |
班主任 |
对答案 老师 |
挂灯迷、装订答案义工 |
兑奖 教师 |
备注 |
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12月23日14:30- 15:30 |
二 年 级 |
二（1） |
赖月明 |
房存尧 |
1 |
徐彩苑，2名义工
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9名义工安排：6名义工挂灯谜，装订，1名负责对答案，2名负责兑奖。 |
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二（2） |
张蝶 |
郭莹绮 |
1 |
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二（3） |
徐丹 |
肖 佩 |
1 |
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二（4） |
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温丹珍 |
1 |
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二（5） |
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陈蕾 |
1 |
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二（6） |
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家长义工 |
1 |
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16:30 |
四 年 级 |
四（1） |
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房存尧 |
1 |
徐彩苑，2名义工
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12名义工安排：9名义工挂灯谜、装订，1名负责对答案，2名负责兑奖。 |
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四（2） |
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郭莹绮 |
1 |
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四（3） |
|
肖 佩 |
1 |
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四（4） |
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温丹珍 |
1 |
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四（5） |
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陈蕾 |
1 |
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四（6） |
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家长义工 |
1 |
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四（7） |
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家长义工 |
1 |
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四（8） |
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家长义工 |
1 |
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四（9） |
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家长义工 |
1 |
六、具体流程及负责人：
二年级
13：30教学处集中，分工。一对教师、义工拿：一个班的灯谜、答案、印章、短绳、剪刀、装订机。
兑奖老师：奖品、海报、笔。
13：40 对答案教师和挂灯迷义工挂“二年级灯迷”、搬好自己的对答案桌椅，兑奖老师负责搬３套兑奖桌椅”，贴兑奖区海报（负责人：对答案老师、兑奖教师）
14：20进场（负责人：二年级各班班主任，李铭芳和家长义工负责指引）
14：30宣布开始，讲清规则，教师和家长义工各就各位。
下面请同学们静下来，看哪个班最先静下来，今天我们在举行的是滨海小学第八届缤纷节趣味数学灯谜会，我先给大家讲一讲猜灯谜的规则和注意事项：
游戏规则
1、仔细看题，在本子上算出答案；2、想出答案后才能摘灯谜纸条（尽量不要把撕烂）；3、拿着一个想出灯谜答案的纸条、积分卡到对答案老师那对答案（告诉老师题号和答案，答对一个，盖一个印章，没有答对，家长义工要重新装订上去）；4、累计两个印章后到兑奖区领奖。老师宣布停止，只准对答案和兑奖，不许再摘题了。
注意事项：
二年级
1、不准拥挤（一道题前最多站两位）；2、摘题按先来后到的顺序；3、要轻轻地摘，尽量不要把撕烂；4、对答案和兑奖品要排队；5、不守纪律同学取消参赛资格。
同学们听明白了吗？下面我宣布滨海小学第六届缤纷节趣味数学灯谜会现在开始。
14：30——15：30各班班主任、义工负责纪律（负责人：何美萍）
15：10宣布停止，强调只准对答案和兑奖，不许摘题了。
15：20退场（负责人：二年级各班班主任、家长义工负责指引）
15：20对答案教师和挂灯迷义工拆“灯迷”。
四年级
15：25对答案教师和挂灯迷义工到兑奖区集中分工，领取物品，挂“四年级灯迷”、在一楼电教室搬对答案、兑奖的桌椅。
15：40进场（负责人：四年级各班班主任，房存尧和家长义工负责指引）
15：50宣布开始，讲清规则，教师和家长义工各就各位。（负责人：何美萍）
15：40——16：40各班班主任、义工负责纪律。
16：30宣布停止，宣布停止，只准对答案和兑奖，不许摘题了。
16：40退场（负责人：四年级各班班主任，房存尧和家长义工负责指引）
目前没有完成：
1、 奖品：提前网购，有新意、纪念意义的小礼物。二年级；360个；四年级：600个。
2、 贴海报，提前一天贴。印章提前购买。答卷提前打印好，发到各班主任处。
3、 搬桌椅，提前一天下午搬，贴班别。
4、 义工通知。
5、 告知拍照老师项目进行位置。
6、 提醒拿照相机拍照。二年级：李铭芳；四年级：房存尧。
二年级“我会当家”跳蚤市场活动方案
为了丰富学生的校园生活，给滨海小学特有的节日“缤纷节”增添色彩，二年级将举行“我会当家”跳蚤市场活动。
1. 主题：“我会当家”跳蚤市场
2. 活动目的：本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到活动现场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。
3.时间：2015年12月
4.地点：羽毛球馆
5.活动准备及活动内容
（1）每个学生从家里带3-5件物品，并用标签标好价钱，交给班主任验收，物品要求七成新，标价1-20元整数。验收后，班主任发放相应数值的代币。
（2）每班设计自己的摊位名称并布置自己的摊位，可用摊位牌、海报、横幅等形式。
（3）每班训练服务员、营业员、导购、收银员等值班人员2批，每批8人（可视商品数量适当增加人数），轮流值班。建议值班人员有特色的口号、衣服、帽子等，吸引客流。
（4）每班4名家长义工，负责排队秩序、拍摄等。
（5）每班售卖所得代币，用于给值班人员发工资，每人20元（可视工作情况酌情增加或扣除），剩余代币上交班主任，参与年级最佳销售奖评比。
6. 人员安排
（1）年级全体老师到场参加活动，维持现场秩序。
（2）黄小霞负责写报道。李琛负责收集和筛选照片。各班主任上交活动照片5张。
（3）刘凤萍负责制作初页。
7.评奖方案
（1）设最佳销售奖，最佳营销团队奖，最佳组织奖，最佳宣传奖，最佳商品奖，最佳创意奖。
（2）奖品为奖状。
8.经费预算（略）
二年级级组
2015年11月19日
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